Развивающие игры Никитина
В развивающих играх Никитина заключается главная особенность – объединение одного из основных принципов обучения и развития – от простого к сложному с очень важным принципом творческой деятельности – развитие самостоятельности.
Дети с ментальными нарушениями, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с эмоционально-волевыми нарушениями развивают:
– наглядно-действенное мышление;
– мыслительные операции сравнения, анализа и синтеза;
– цветовое восприятие, способности комбинирования;
– зрительную память;
– самоконтроль и самоанализ, целеустремленность и усидчивость; – чувство симметрии, воображение.
Эти дидактические игры разделяют по степени сложности: «Сложи квадрат», «Сложи узор», «Дроби», «Кирпичики».
В отделении сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями эта игра – одна из самых популярных и любимых для детей и взрослых.
У игр Никитина безграничные возможности: множество вариантов, которые никогда не надоедают в силу их большого количества и, как следствие, элемент новизны, который не утратится за годы.
* Пособие получено благодаря реализации Комплекса мер по поддержке семей, воспитывающих детей-инвалидов в Иркутской области на 2024-2025 годы.
Данный Комплекс мер направлен на организацию работы группы кратковременного присмотра и ухода для детей с инвалидностью.
