Рекомендации для родителей “Как общаться с ребенком”

Вопросы являются неотъемлемой частью нашего общения. С помощью вопросов Вы помогаете ребенку лучше понять себя и взаимодействовать с миром, в котором он живет, в том числе и с Вами. То есть первая функция общения (вопросов) – получения информации. Также Вы стимулируете мыслительные процессы вашего ребенка. Например, ребенок взял чужую вещь. Первое что делают родители, начинают отчитывать – брать чужое не хорошо. В какой-то степени обвинения в адрес ребенка справедливы, но не эффективны. Необходимо простимулировать мыслительную деятельность ребенка с помощью вопросов. Следующая функция – это стимуляция мыслительной деятельности.

Например:

• Как ты думаешь, как другие отреагируют на твой поступок?
• Как отреагирует твой приятель, у которого ты взял эту вещь?
• Как отреагируют его родители?
• Как мне реагировать на эту ситуацию?
• Как ты считаешь…?
• Что ты об этом думаешь…?

Ребенок начинает размышлять, примерять эту ситуацию на себя
Если ваши вопросы будут нести не оскорбительно-угрожающий характер, а дружеско-разъяснительный, Вы найдете выход из сложившейся ситуации.
Как ты думаешь, что теперь делать?
Хорошо, что ты понял, что это не очень хороший поступок.
Чем больше ребенок размышляет над чем-то, тем лучше он это запоминает.
Еще очень важная функция вопросов – демонстрация заинтересованности.
Ребенок должен знать, что он Вам интересен! Что Вам интересна его жизнь, его чувства, его интересы, то, что для него важно.
Четвертая функция – это управление вниманием.
Например, вы задаете ребенку вопрос, почему у тебя не получается? Что нужно сделать, чтобы получилось?
Вы обращаете внимание ребенка на причину (почему не получается). А также на поиск решений проблемы (что нужно сделать).
Задавайте ребенку правильные вопросы!

“Центр социальной помощи семье и детям “Радуга” Братского района”