Osadmin

Заседание Межведомственного координационного совета по развитию ранней помощи детям и их семьям в Иркутской области

23 апреля в областном государственном учреждении «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» прошло первое в этом году заседание Межведомственного координационного совета по развитию ранней помощи детям и их семьям в Иркутской области....

В северные территории Иркутской области с супервизией

Для мониторинга работы служб ранней помощи и оказания методической поддержки специалистам, предоставляющим услуги ранней помощи, в первых числах апреля состоялась выездная супервизия. Специалисты Регионального ресурсно-методического центра ранней помощи детям и их семьям в Иркутской области...

Памяти первого губернатора

Мероприятие, посвященное памяти губернатора Иркутской области Юрия Ножикова, прошло в шелеховском филиале областного Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями. Социальный педагог Ольга Ильинична Лысак познакомила родителей и детей с некоторыми фактами из...

Заработал сайт Регионального ресурсно-методического центра помощи детям и их семьям в Иркутской области

В структуру ОГБУСО «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» входит Региональный ресурсно-методический центр помощи детям и их семьям в Иркутской области. Недавно был запущен его сайт, который станет информационной площадкой для тех,...

Семья – планета счастья!

Сотрудники Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями запустили новый проект, посвященный Году семьи, под названием «Семейный все#обуч – искусство маленьких шагов». Недавно в рамках этого проекта прошло первое мероприятие «Семья – планета...

Роль развивающего ухода и профилактика различных видов деприваций у ребенка с ТМНР

Друзья, ранее мы знакомили вас с особенностями формирования привязанности у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Продолжаем разговор о проблеме развивающего ухода за детьми с ТМНР.  Сегодня обсудим важную тему, которая требует в первую...

Ребёнок в 2 года не называет цвета. Как его научить этому?

Прежде чем ребёнок начнёт называть цвета, он должен усвоить следующие этапы: ▫ сортировка по цветам; ▫ нахождение одинаковых по цвету предметов (найди такой же); ▫ показ предметов по просьбе (покажи, где красное яблоко и т.п.). Как учить цвета?...

Инклюзивный проект адаптивного туризма: опыт общественников

Дети – самая значимая для государства социально-демографическая группа. Именно они – будущее страны. В свою очередь, детская инвалидность и эффективность помощи государственных и негосударственных систем – ведущие показатели, характеризующие положение детей в стране, поэтому так...

Особенности формирования привязанности у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Тяжелые и множественные нарушения развития (ТМНР) – это врожденные или приобретенные в раннем возрасте сочетания нарушений различных функций организма. Возникновение ТМНР обусловливается наличием органических поражений центральной нервной системы (ЦНС), генетических аномалий, нарушениями обмена веществ, нейродегенеративными...

Клуб молодых педагогов в гостях у ребят

Для молодых педагогов г. Саянска стало доброй традицией посещение ребят стационарных отделений ОГБУСО «КЦСОН г. Саянска», в которых проживают дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды колясочники. Одним из направлений   деятельности Клуба Молодого Педагога г....